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高中物理教学效率提升策略
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摘要
创新型教育理念更注重学生在教学中的积极性、主动性和参与性,因而在新课改的背景下,高中物理教学应当转变教学理念,改革教学方式,创设开放、交互的教学氛围,激发学生学习物理的兴趣,引导学生主动参与到课堂教学中,发挥他们的积极性和创造性,提高物理教学的效率和质量.
作者
崔永合
机构地区
河北省献县第一中学
出处
《高中数理化》
2019年第10期41-41,共1页
关键词
高中物理教学
效率提升
学生主动参与
教育理念
教学理念
教学方式
教学氛围
课堂教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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高中数理化
2019年 第10期
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