期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
绘本阅读,助力幼儿成长
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
在当前幼儿教育领域,绘本阅读广泛兴起,以其新颖独立的图文结合形式,对于幼儿的各种能力及良好品性的培养,都发挥着重要作用。本文就此研究绘本阅读对幼儿成长的意义,并提出科学合理的应用途径,以最大化地发挥绘本阅读的作用,助力幼儿身心健康的成长,综合素质的发展。
作者
季云
机构地区
安徽省合肥市大西门幼儿园舒馨分园
出处
《家教世界》
2019年第26期64-64,共1页
关键词
绘本阅读
幼儿成长
意义
应用途径
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
8
1
陈秀成.
幼小衔接阅读指导策略探究[J]
.当代家庭教育,2020,0(2):67-67.
被引量:2
2
严洁.
巧妙运用绘本教育,幼小衔接如虎添翼[J]
.学周刊,2019(9):173-173.
被引量:4
3
蒋莉莉.
走近图画书 走进图画书——幼小衔接中幼儿阅读能力的培养[J]
.小学生作文辅导,2019,0(3):82-82.
被引量:6
4
马淑莲.
让幼小衔接在绘本阅读中起航[J]
.学周刊,2019,0(35):178-178.
被引量:2
5
王春.
浅析善用绘本阅读,助力幼小衔接[J]
.学周刊,2020,0(5):170-170.
被引量:6
6
刘源,张志勇.
我国幼小衔接政策的历史演进与展望[J]
.教育科学,2021,37(1):83-89.
被引量:28
7
付冬梅.
关于做好幼小衔接工作的几点思考[J]
.牡丹江教育学院学报,2021(6):110-111.
被引量:7
8
王泽芳.
我要上小学啦!--幼小衔接课程[J]
.幼儿教育研究,2022(2):1-7.
被引量:1
引证文献
1
1
林敏.
利用绘本阅读助力幼小衔接[J]
.小学科学,2023(10):88-90.
1
辛丽静.
如何培养学生的写字兴趣及良好写字习惯----《低年级写字教学与学生语文素养的实践研究》课题研究[J]
.精品,2018(12):070-070.
2
蓝洪蕾.
移动互联网时代医院图书馆数字阅读推广研究[J]
.传媒论坛,2019,0(13):132-133.
被引量:4
3
韦观秀.
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J]
.当代家庭教育,2019,0(22):115-115.
4
高洁华.
以课外阅读发展学生英语语言的综合运用能力— —英语课外阅读在小学五年级的运用[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(21):163-166.
5
亢琦,徐建华.
新时代面向少年儿童的经典阅读推广[J]
.山东图书馆学刊,2019,0(4):32-34.
被引量:1
6
蓝雪华.
浅论小学高年级语文阅读教学现状及策略[J]
.考试周刊,2019,0(62):33-33.
7
李永顺.
中华传统文化与小学语文教学的巧妙融合[J]
.新课程,2019,0(22):234-234.
8
丁丁.
课外阅读在语文教学中的作用与应用策略研究[J]
.成才之路,2019,0(24):98-98.
9
无.
北京世园会“四川日”活动开幕[J]
.四川农业科技,2019,0(8):70-70.
10
李翠梅.
阅读,悦读——让孩子在阅读中成长[J]
.好家长,2019,0(50):93-93.
家教世界
2019年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部