应用型本科高校图书馆服务工科学科教学对策研究

高等教育转型背景下,工科学生对普通本科高校的教学要求趋向于多元化和复杂化,地方应用型本科高校需要主动适应学生的发展需求。对于高校图书馆来说,需要积极适应这种需要,努力找准定位,创新服务模式,更好地服务师生。本文分析应用型本科高校工科学科教学需求的主要特点,指出图书馆服务于工科学科教学的现状,构建新时期图书馆为工科学科教学服务的基本对策。