摘要
培养“德智体美劳”全面发展的商务英语人才,儒家的“仁爱”“天人合一”“诚信”和“群体”思想可以成为商务英语专业人文素质教育的指引,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。在实践中,要完善高校诚信管理机制,增加人文素质课程,倡导团队教学方法。
出处
《延安职业技术学院学报》
2019年第4期72-75,共4页
Journal of Yan’an Vocational & Technical College
基金
安徽省教育厅教学研究资助项目“产教融合政策下校企深度合作实验性研究”(项目编号:2017jyxm0460)
浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“基于商务话语能力培养的应用型本科商务英语专业人才培养模式研究”(jg20180387)
