微课在高职英语教学中的应用研究

在经济全球化发展的大背景下,如何提高学生的英语口语能力和应用能力,成了诸多高校思考的问题,因此英语教学水平成了办学质量和人才培养效果的一种体现。鉴于英语的重要性和当前教学活动中存在的问题,微课这种新型教学资源得以出现,并且被广泛应用于实际教学活动中。文章主要从微课角度出发,阐述了高职英语教学改革的急迫性及其微课应用的现实性,并根据微课的具体作用来对相关注意事项做出分析,希望进一步增强高职英语教学的效果,帮助学生掌握扎实的英语知识并获得过硬的英语实践能力。