期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新时代大学生英语核心素养培养路径研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章立足新时代教育发展背景,针对大学生学习存在的问题,探讨大学生英语核心素养的内涵特征和培养路径,旨在顺应人才培养的新要求,在语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面提升大学生的英语核心素养。
作者
朱莉华
机构地区
湖南工商大学外国语学院
出处
《求知导刊》
2019年第19期131-132,共2页
基金
全国高校外语教学科研项目“认知视域下英语教学的理论与实践研究”(2017HN0043A).
关键词
英语核心素养
内涵特征
培养路径
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
40
参考文献
3
共引文献
2542
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
林崇德.
构建中国化的学生发展核心素养[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2017(1):66-73.
被引量:534
2
程晓堂,赵思奇.
英语学科核心素养的实质内涵[J]
.课程.教材.教法,2016,36(5):79-86.
被引量:1816
3
常珊珊,李家清.
课程改革深化背景下的核心素养体系构建[J]
.课程.教材.教法,2015,35(9):29-35.
被引量:233
二级参考文献
40
1
刘晖.
对艺术课程标准的文化定位[J]
.教育评论,2005(5):86-88.
被引量:1
2
"素质教育的概念,内涵及相关理论"课题组.
素质教育的概念、内涵及相关理论[J]
.教育研究,2006,27(2):3-10.
被引量:236
3
中华人民共fn国教育部.教育部关于全面深化课程改革落实立_德树人根本任务的意见[Z]. 2014. ht-tp://www. moe. edu. cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s7054/201404/167226.html.
4
BACHMAN L, PALMER A.Language Assessmentin Practice[M]. Oxford University Press, 2010.
5
杨叔子,余东升.
素质教育:改革开放30年中国教育思想一大硕果——纪念中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》颁布十周年[J]
.高等教育研究,2009,30(6):1-8.
被引量:65
6
辛涛,姜宇,刘霞.
我国义务教育阶段学生核心素养模型的构建[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2013(1):5-11.
被引量:408
7
张娜.
DeSeCo项目关于核心素养的研究及启示[J]
.教育科学研究,2013(10):39-45.
被引量:287
8
裴新宁,刘新阳.
为21世纪重建教育--欧盟“核心素养”框架的确立[J]
.全球教育展望,2013,42(12):89-102.
被引量:298
9
辛涛,姜宇,王烨辉.
基于学生核心素养的课程体系建构[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2014(1):5-11.
被引量:422
10
柳夕浪.
走向深度的课程整合[J]
.人民教育,2014(4):37-40.
被引量:22
共引文献
2542
1
史亚君.
信息技术视域下初中英语阅读教学方案探究[J]
.中学生英语,2021(14):125-125.
2
窦海芹.
基于核心素养的高中英语分级阅读RISE教学模式探究[J]
.中学生英语,2021(2):50-51.
3
胡彩萍.
群文阅读视角下的初中英语报刊阅读教学研究[J]
.中学生英语,2020(46):3-4.
4
徐媛媛.
初中英语教学中学生思维品质的训练方法研究[J]
.中学生英语,2020(30):92-92.
被引量:1
5
苗青艳.
培养学生核心素养,提高初中英语写作水准[J]
.中学生英语,2020(26):91-91.
被引量:1
6
马丽红.
核心素养指引下的高中英语写作教学探讨[J]
.中学生英语,2020,0(6):90-90.
7
苏茜.
核心素养视域下农村英语情感教育的探究[J]
.作家天地,2020(19):33-33.
被引量:1
8
钱蓉.
用“仪式感”推动英语传统文化素养传承[J]
.作家天地,2020,0(1):78-78.
9
刘卓君.
在试教过程中优化课堂教学活动——以What will you do in the future?为例[J]
.中国教师,2020(S02):28-28.
10
时秀梅,张怡荻,赵颖.
商务文献翻译课程的“课程思政”内涵挖掘探讨[J]
.中国ESP研究,2021(3):9-14.
1
杨欢,张丽.
论马克思主义经典著作对大学生思想政治教育的价值[J]
.汉字文化,2019,0(15):123-124.
被引量:1
2
陈珍珍.
基于微信公众平台的大学英语移动学习策略研究[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(27):190-190.
3
王妍妮.
新媒体视域下高校思政课课堂教学模式重塑[J]
.法制博览,2019,0(21):43-45.
被引量:4
4
黄娜.
高职院校大学生职业生涯规划中辅导员的作用思考[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(25):80-81.
5
秦琦.
论《道德经》对大学生构建正确人生观的启示[J]
.知识文库,2019,0(14):37-37.
6
李羽飞,李励宇.
《管理学》课程思政育人典型案例教学模式研究——以亚当·斯密劳动分工观点为例[J]
.科技资讯,2019,17(24):100-102.
被引量:9
7
方羽琛,杨志成,郑晨双.
空调自控实验装置设计[J]
.电子世界,2019,0(17):190-191.
8
书讯[J]
.电镀与环保,2019,39(5):44-44.
求知导刊
2019年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部