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见"微"知"作"文"--浅谈基于"微信微视频"平台的"微作文"教学

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摘要 当前,教学改革如火如荼,新课改试验也层出不穷。“把课堂还给学生,让课堂焕发出生命的活力”,成为我们语文教师教学工作的航向标。
作者 楼艳艳
机构地区 浦江县实验小学
出处 《中学生作文指导》 2019年第15期9-9,共1页
关键词 约定内容 约炼模式 支一个点 铺一条道 搭一个台
分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]
中学生作文指导
2019年 第15期

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