思维导图在小学语文中段习作教学中的应用探析

思维导图是一种新型的、科学化的信息处理模型,能够使复杂的知识简单化。因此,它使得学生能够更好的理解,并且掌握关于写作方面的知识。基于这个原理,教育者可以从它的特征着手,针对思维导图对习作教学的作用,进而摸索提高教学质量的方法,使学生在小学阶段能够得到较好的作文教育。