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思维导图在高中英语写作教学中的应用
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摘要
思维导图作为一种组织思维的工具,已经有意识或无意识地应用于生活的各个领域,帮助人们理清杂乱的思绪。随着新课程改革的推进,如何加强高中英语写作教学已成为英语教师们探索的重点,思维导图的应用也逐渐成为被探索的热点。
作者
付骥
机构地区
重庆市开州区临江中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第15期55-55,共1页
关键词
思维导图
高中英语
写作教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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