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小学语文阅读教学中的有效教学方法探究
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摘要
教育教学模式的改变使得小学语文中的阅读教学越来越重视学生主体,尊重学生的阅读理解与感受,帮助学生在阅读中感知到人生百态、了解到基本的人生观和价值观、获得基本的审美能力是每位语文教师需要考虑的问题。而随着各行各业都在追求高效率,提高小学语文阅读教学的效率,采用有效的教学方法也成为教师面前的难题。本文从小学语文阅读教学入手,主要谈论了几种能够提高教学效率的方法。
作者
谢英花
机构地区
广西壮族自治区北海市银海区三合口民族学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第15期66-66,68,共2页
关键词
小学语文
语文阅读
有效教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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