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小学语文教学中阅读策略的促进探寻
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摘要
阅读是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获取审美体验的重要途径,在阅读的过程中可以有效培养学生的阅读能力。而在小学的语文教学中,阅读教学是其中一项非常重要的教学环节,它不仅可以培养学生的阅读能力还可以有效提升学生的综合素质。基于此,本文就小学语文阅读教学方面存在的问题进行分析和探究,从而提出促进小学语文阅读高效教学的有效策略。
作者
白雨
机构地区
内蒙古包头市青山区民族路小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第15期70-71,共2页
关键词
小学语文
阅读
高效教学
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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