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小学语文阅读教学探究分析
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摘要
小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,重要手段。培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,拓宽多种阅读途径、倡导自主阅读是提高小学语文教学质量的关键。本文就小学语文阅读教学的方法进行了探讨。
作者
张瑜
机构地区
江苏省沭阳县广宇学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第15期82-82,91,共2页
关键词
小学语文
阅读兴趣
阅读能力
自主阅读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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