基于核心素养的小学英语阅读教学

核心素养是目前新时代教育模式下提出的新概念,根据外研社新标准要求,教师不单要留意学生的英语读写成绩,还应了解学生对英语的阅读情况,了解他们的阅读水平,看他们是否可以在课后完成基础的英语交流,对英语的学习是否深刻,而不单是从学生的英语学习测验,考试来单一的判断他们的英语阅读水平。小学英语,应该从多维度,多方面的角度检验英语水平,这样学生才能提高阅读英语的基本水平,才能基本完成小学英语的要求。