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如何激发当前中职学生的英语学习动机
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摘要
学习动机是影响学生学习效果的一个重要要素。当前中职学校大部分学生对英语不感兴趣,缺乏英语学习动机。如何激发这些学生的学习动机是中职英语教师面临的一个普遍问题。本文将从政府、学校、教师三个方面来探讨如何激发当前中职学生的英语学习动机。
作者
李红
机构地区
江西科技师范大学
出处
《中学生作文指导》
2019年第15期109-110,共2页
关键词
中职学生
学习动机
激发策略
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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