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点燃低段学生识字热情的火炬快乐识字

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摘要 汉字是世界上最古老的文字之一,蕴含着丰富的文化内涵识字教学是小学语文教学的重要内容,也是培养学生"语言文字运用"的技能、提高学生语言文字素养的前提。因此,从低段的识字教学开始,应该渗透汉字文化,把识字教学与汉字文化联系起来,激发学生的识字兴趣和主动识字的欲望,帮助学生掌握正确的识字方法,建立字音、字形和字义之间的联系,从而提高识字能力和效率,让汉字文化滋养孩子们的心根。
作者 楼艳艳
机构地区 浦江县实验小学
出处 《中学生作文指导》 2019年第15期112-112,共1页
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