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思维导图在高中语文教学中的有效应用

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摘要 思维导图在高中语文教学中的应用不仅可以帮助学生从整体上感知课文,了解文章的主要内容和中心思想,降低学生的阅读难度,还能够从多方面拓展学生的思维,包括写作思路、讲话的逻辑思维等,并能够帮助学生进行系统化的记忆与运用,提升语文学习的规律性和有效性。本文从思维导图在课前的绘制、写作时的绘制和复习时的绘制入手,主要讨论了思维导图在高中语文教学中的有效应用。
作者 李宏富
出处 《中学生作文指导》 2019年第15期134-134,共1页
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