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初中语文教学中的多元化教学方法探究
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摘要
运用多元化的教学方法进行初中语文教学,不仅可以增强教学效果,提高教学质量,还可以营造生动活泼的课堂教学氛围,充分激发学生对于语文科目的学习兴趣。初中语文教师在教学过程中要根据学生的实际状况,选择丰富多元的教学方法,以学生为本,因材施教。本文从现阶段初中语文的教学情况出发,针对多元化教学方法的应用进行几点分析。
作者
王俊福
机构地区
甘肃省武山县第四中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第15期152-153,共2页
关键词
初中语文
多元化教学
方法探究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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