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微课在小学多媒体数学课堂教学中应用实践研究
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摘要
新课改的全面实施和不断深入,促使各种新型的教学模式逐渐被应用到小学数学课堂教学中,微课就是其中的一种。微课具有变化性强、内容覆盖范围广、表现形式新颖等诸多特点,将其应用到小学数学多媒体教学中,可以激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。通过对微课的优势进行分析,在此基础上就微课在小学数学多媒体教学中的应用展开详细的论述。
作者
姜亚奇
机构地区
江苏省沭阳县胡集实验小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第15期192-192,共1页
关键词
小学数学
多媒体教学
微课视频
实践研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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