基于高职院校数字化教材的建设研究

随着科学技术的不断发展,我们也早已进入了信息时代,高职院校在信息时代要想对人才进行更好的培养,也必须做出与时俱进的改变。数字化是信息时代最明显的特征,高职院校可从数字化的方向进行教材建设,然后通过线上线下结合的方式对学生进行培养。这样不仅可以使高职院校的教学手段更加灵活,也可以利用当代大学生最喜欢的方式对他们进行教育,从而提升教学质量。基于此,本文对高职院校数字化教材的建设展开了分析。