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有关高等数学课程分层教学改革的几点探讨
被引量:
6
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摘要
随着素质教育改革的不断推进,高等教育更加注重以人为本的教育理念,在发展的过程中不断应用新的教学方法和教学理念,有效提高了素质教学改革的进步。本文以高等数学课堂教学为例,分析高等数学教学中采用分层教学的优势和内容,通过研究分层教学必要性和分层教学的具体实施情况,为后续的教学改革提供一定经验借鉴。
作者
杨岚
机构地区
广州南洋理工职业学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第21期36-36,共1页
关键词
高等数学
分层教学
改革研究
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
O13-4 [理学—基础数学]
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