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基于CDIO模式的《精细化学品生产》课程创新能力培养的教学改革与实践

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摘要本文采用CDIO模式对高职应用化工专业课程《精细化学品生产》进行改革,来培养高职学生的创新能力。文章从教师应深入企业,对接企业生产实际,创新教学内容;采用CDIO模式进行项目化教学,培养学生的创新能力;以过程考核为主,重视创新能力考核三个方面进行了探索与实践,收到了良好的教学效果。

作者张丽萍

机构地区大庆职业学院化学工程系

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第21期38-39,共2页

基金 2019年度中国石油和化工教育科研项目《基于CDIO模式的高职应用化工专业学生创新能力培养》(编号:HG2019024).

关键词 CDIO 精细化学品生产创新能力教学改革

分类号 O643.32-4 [理学—物理化学] G642 [文化科学—高等教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第21期

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