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班级管理中的哲学思维
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摘要
战斗需要利器,管理需要良方。班级管理是一项系统工程。宏观上:班级奋斗目标确定,管理理念渗透,人文思想铺设;中观上:班级学年目标确立,规章制度拟定;微观上:学生个体信息掌握,个体问题处理方式选择。均需要开启人的智慧,需要科学的世界观和方法论指导,需要哲学思维引导。
作者
彭均
机构地区
四川省南充市第九中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第21期102-102,共1页
关键词
班级管理
哲学思维
学生个体
系统工程
目标确定
理念渗透
人文思想
目标确立
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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