摘要
在当今社会,数学对高中学生而言,是非常重要的一门科程。而在高中数学教学中,为了让数学教学更有效率,学校就必须采用切实有效的教学手段。在这个科技快速发展的今天,信息技术对教学来说,是提升教学质量快速的方式,在高中数学教学中,信息技术能够为教师讲解和学生对知识的理解提供多种方式方法,让立体化教学资源与多变的教学设计更加深度融合,这种教学方式为各大高中校园的教学取得了显著的效果。本文对高中数学教学与信息技术的融合,展开了相关的分析。
基金
广西教育科学“十三五”规划2019年度B类课题(立项编号:2019B144)
课题名称:信息技术与数学课堂深度融合的策略研究。