中学历史教学中学生史料阅读能力的培养研究

历史是由过去已经发生的事情经过历史学家研究历史史料复刻而成的,历史学习的过程也是对具体史料的分析和解读过程,因此培养学生史料阅读能力是提升学生历史学习力的重要步骤之一。但是在现阶段初中历史教学过程中,依旧存在一些教师只注重培养学生历史解题能力而不重视培养学生史料阅读能力的现象,使得初中历史教学效率无法达到教学大纲的要求。在本文中,编者将结合史料阅读与信息时代的关系,简要探讨中学历史教学中学生史料阅读能力的培养措施。