学科核心素养背景下高中物理教学策略研究

在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,教育部鲜明的提出了培养学科核心素养。在课程教育改革不断深化的背景下,学科核心日益受到重视。高中物理课程,兼具实践性和思维性,对于不少学生而言具有一定的学习难度,在高中物理学科核心素养背景下,高中物理教师需要不断优化物理教育教学策略,培养学生的物理核心素养。