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对初中民族民间音乐教学的现状分析与对策
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摘要
中华传统文化是中国的民间瑰宝,民族民间音乐就是我国宝贵的历史遗产之一,加强民族民间音乐的学习传承对继承历史优秀文化具有重要意义,但是随着社会的快速开放与发展,不少初中学生更倾向于去聆听国外“洋气”的流行通俗音乐,因此在学校的音乐教育教学上,需要教师加强对学生的正确引导。本文首先分析了学习民族民间音乐的意义,并提出了提升初中生对民族民间音乐热情对策,以期提高初中学生对我国的优秀的音乐文化传承。
作者
罗民燕
机构地区
浙江省杭州市余杭区塘栖镇第三中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第21期181-182,共2页
关键词
音乐文化、民族民间音乐
初中音乐
教学对策
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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