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激发灵感,创意手工——学前教育美术手工教学方法的创新对策
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摘要
学前教育美术手工教学属于综合性专业技能课程,涉及的范围较广,包括幼儿园教学、园区建设、玩具制造等多个方面,直接影响学前教育质量。本文深入探讨学前教育美术手工教学的重要性,从激发灵感,创意手工思想入手,提出手工教学方法的创新策略,以供参考。
作者
王诗博
机构地区
宿州职业技术学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第21期206-206,共1页
关键词
激发灵感
创意手工
学前教育
教学方法
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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