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微课在小学数学中的应用
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摘要
随着素质教育进程不断深入,小学数学应紧跟时代要求,积极借助现代化手段组织教学。本文便对微课应用现状进行分析,随后从多个方面总结应用策略。
作者
刘道雷
机构地区
江苏省徐州市铜山区房村镇郭集小学
出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2019年第21期207-207,共1页
关键词
微课
小学数学
应用现状
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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课程教育研究（学法教法研究）
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