浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养

目前,随着教育改革力度的不断深入,小学语文课堂主张确立学生学习主体地位,进一步提升小学生主观能动力,促进小学生个体全面的发展。针对于此,教师人员有责任、有义务地肩负起自身的教育重责,时刻把握课堂教学效率及质量,力求从多个层面加强对小学生综合素质的培养。本文主要以小学语文教学中阅读教学为例,针对小学语文教学中学生阅读能力的培养措施及方法进行重点分析与讨论,仅供参考。