浅谈提高小学数学课堂教学的有效性

课堂是知识的驿站,知识通过课堂传递,也通过课堂接收。教师在教学的过程中,需要经常总结教学经验,优化教学方式方法,来不断提高小学数学课堂教学的有效性。本文结合实际情况,从不同角度简述提高小学数学课堂教学有效性的方法。