摘要
所谓的融媒体,实际上是指通过利用媒体,将广播、电视、报纸等共同点,从而能互补与同一媒介中,从而形成资源上的互通,内容上的兼容,以及宣传和利益上的共通。对于融媒体来说,实际上是属于这些年来随着社会科学技术的不断发展,从而形成的新型媒体。而所谓的教育新闻媒体,实际上是指通过运动一定的媒体媒介,从而给学生传达最为新鲜的教育资讯,让学生展开相应的学习,提升学生的发展。对于教育新闻媒体而言,实际上是立足于融媒体等多种教育媒体的发展前提下,从而形成的。因此,本文将立足电教室工作现状的基础上,对融媒体背景下教育新闻媒体融合实践展开浅析。
