实在就有实效精心就会精彩——对小课题研究的一点认识

小课题研究是一线教师能够把握的一种教学研究方式。本文试图从教师实际教学入手,说明小课题研究是实实在在的研究,降低教师对研究的心里难度系数;通过对小课题的内容以及选择方法的描述,希望教师精心对待教育教学,帮助教师用找准研究问题;通过对小课题研究过程的陈述,启发教师按照一定的范式进行研究工作,获得专业发展。