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特殊学生青春期的行为及心理特点研究
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摘要
了解特殊教育学校学生青春期适应不良的表现,探究导致青春期适应不良表现的原因,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。
作者
张杰
机构地区
河南省扶沟县特殊教育学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第18期72-73,共2页
基金
2018年度周口市基础教育教学研究课题《特殊学生的青春期教育研究》,立项编号:zkjy18225001。
关键词
特殊学生
青春期适应不良
心理特征
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
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