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论小学数学教学如何培养学生的学习自主性

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摘要 新课标明确指出学生才是学习的主人,倡导培养学生的学习自主性。这就要求数学老师在开展小学数学教学工作时,要遵循新课标的要求,不断的培养和提高学生自主学习的能力,增加学生的求知欲望,让学生学会更科学、更合理的安排自己的学习活动,并且对自己的学习进行科学的评价。本文从培养学生的学习自主性的实际意义入手,对小学数学教学中学习自主性的培养策略进行研究,仅供数学老师们参考。
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第18期112-113,共2页
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