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小学数学中如何实现高效教学

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摘要 数学作为培养学生思维能力和逻辑能力的重要科目,在小学教育阶段对于学生基本知识的积累和理性认知的形成具有关键性的作用。本文就素质教育和新课改的大环境下,如何有效的利用课堂环境和教学方法激发小学生对数学的学习兴趣,提高他们的数学知识运用能力展开分析,以达到数学教学知识积累和思维开发的目的,进而充分发挥数学教育的功能,实现高效教学。
作者 孙洪权
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第18期117-117,共1页
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参考文献2

二级参考文献4

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