中职电子电器专业课程体系构建探索——基于中职本科衔接角度的思考

在国务院、教育部相关政策引导下,全国各地高等学校在应用型人才和技术技能人才培养模式上开展了不少实践研究,部分高校开设了应用型专业,面向中职校自主招生。