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探究初中体育教学策略
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摘要
体育课程开设的目的是为了丰富校园文化生活、提升学生的身体素养,培养学生的体育精神、体育意识和技能,因此具有重要的价值和意义。基于此,本文以初中体育教学为例,探究其有效教学策略。
作者
丁晓强
机构地区
福建省南平市水东学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第18期156-157,共2页
关键词
初中
体育与健康
教学策略
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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2019年 第18期
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