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适应新形态,布局新课堂——浅谈全国卷备考中政治一轮复习课堂有效性策略

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摘要 在全国卷高考背景下,如何构建高三政治一轮复习有效课堂,成为了众多高三政治教师思考的问题。本文试图从优化课堂环节、整合复习内容、加强与学生沟通等方面,探索构建高三政治有效复习课堂的策略。
作者 黎勤
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第18期171-171,共1页
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