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浅谈如何创建小学数学高效课堂

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摘要随着课程改革的新理念和新思想的不断深入,我们的课堂教学也发生了很多的变化,教学形式与教学手段也更加灵活多样。在这些变化之下,如何创建小学数学高效课堂呢?

作者高丽霞

机构地区安徽省合肥市园上园小学喻岗分校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第18期171-172,共2页

关键词情境探究合作

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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参考文献1

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第18期

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