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巧借微课窗口,洞悉地理之深邃——高中地理微课教学策略探究
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摘要
随着社会的不断发展,网络技术在教育行业中的已经得到了广泛应用,大量的现代信息设备引入了高中教学课堂。现如今,如何利用微课提升高中地理课堂教学的质量和效率成为广大教师作为关注的一个问题。本文简单阐述了微课在高中地理教学中的重要意义,重点从三个方面讨论了高中地理课堂合理应用微课的有效策略,以供参考。
作者
鲁付材
机构地区
云南省玉溪市新平县第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第18期187-187,共1页
关键词
微课
高中地理
重要意义
有效策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第18期
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