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谈小学语文智能化高效阅读指导策略研究
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1
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摘要
在小学语文的教学中,如何提高智能化高效阅读指导是课堂教学工作的重点。学生的阅读量的增加,学生的阅读水平就会得到提高,进而就会对学生的写作能力起到很好的促进作用。本文主要目的是为了能够提升阅读课堂教学的有效性。教师应该让学生在语文教学中智能化阅读更多优秀的文学作品,通过积累阅读来丰富他们的文学素养,提高自身的写作能力。教师还应不断创新和突破多样化的教学方法,培养学生的阅读兴趣,通过阅读积累提高学生的阅读能力。
作者
彭芬芳
机构地区
广东省茂名市化州市第一小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第18期194-194,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
智能化高效阅读
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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2019年 第18期
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