针对农村初中教学现状进行弹性教学的实践措施

随着素质教育在教育领域内的影响逐渐深入,以人为本的教学理念开始成为初中班级教学的新理念,在教师完成工作过程中发挥极为重要的作用。农村初中教学存在一定问题,因此,初中班级教师应当提高过程的人性化,解除硬性工作方式中存在的弊端,形成具有强烈人文色彩的弹性教学方式,本文通过分析农村初中教学现状,以弹性教学目标,结合实际情况着重研究农村初中弹性教学的具体措施,以供参考。