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小学英语教学应用“情景体验式教学模式”的分析 被引量:1

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摘要 随着教育的不断发展,英语逐渐成为小学中的重要科目之一,在讲授的过程中存在着如何提高小学英语的教学质量,使小学英语课堂更加生动有趣的问题。本文通过对情景体验式教学模式进行分析,意在为小学英语教学模式提供借鉴。
作者 陈玉梅
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第18期224-224,共1页
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