基于智慧课堂的幼儿园科学教学初探——以大班科学活动“恐龙世界”为例

随着云平台、网络学习空间、大数据等先进技术的飞速发展,智慧教育进入人们的视野,信息技术环境下智慧课堂的构建也因此出现了新的契机。本文以幼儿园科学活动“恐龙世界”为例,提炼出AR技术、学件、微课及APP与幼儿园科学活动深度融合,构建信息技术支持下的智慧课堂,支持幼儿自主学习。