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初中语文教学中多元化教学方法运用研究
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摘要
随着教学改革深入推行教学方法不断丰富,为学生学习更多知识并提升个人核心素养奠定基础,本文通过分析初中语文教学中多元化教学方法运用方略,以期提高初中语文教学综合质量。
作者
葛万翔
机构地区
甘肃省敦煌市七里镇中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第18期232-232,共1页
关键词
初中语文
多元化教学
运用
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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