期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在生活中学习,在学习中更好地生活——小学数学生活化教学微探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课程改革的深入发展,学生的生活技能应渗透到实际的课堂教学中,才能充分丰富教学内容,提高教学效果,培养学生的素质和能力。小学数学本身就是一门与现实生活密切相关的学科。它将小学数学教育与学生的生活实践有机地结合起来,才能有效地提高小学数学教学的效果。在此基础上,对小学数学教学与学生实际生活实践有机结合的方法和策略进行了深入的分析和研究,以期促进学生在良好的生活环境中学习和掌握更多的知识,提高学生的综合素质,使学生获得更全面的发展。
作者
王丽君
机构地区
山东省郓城县唐塔街道金河小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第18期243-244,共2页
关键词
小学数学
课堂教学
生活化教学
教学策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
17
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
解中红.
在生活中寻找数学——探析小学数学生活化教学策略[J]
.科教文汇,2019,0(19):132-133.
被引量:10
2
陆少解,覃胆妹.
数学生活化,生活化数学——小学数学生活化教学思考[J]
.数学学习与研究,2019,0(11):108-108.
被引量:9
二级参考文献
5
1
伏军建,杨艳群,胡兵役.
新课改背景下小学数学生活化教学的研究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2015,0(1):19-19.
被引量:9
2
宋仪松.
小学数学生活化教学的策略研究[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(5):63-63.
被引量:16
3
李素娥.
浅谈小学数学生活化教学策略[J]
.学周刊,2017(8):38-39.
被引量:14
4
伍建军.
小学数学生活化教学策略探究[J]
.西部素质教育,2017,3(16):247-248.
被引量:14
5
林玉娜.
小学数学生活化教学策略探索[J]
.西部素质教育,2018,4(6):239-240.
被引量:13
共引文献
17
1
丁德密.
小学数学教学生活化策略研究[J]
.新课程教学(电子版),2020(11):33-34.
2
康红艳.
新时期小学数学与信息技术的深度融合研究[J]
.试题与研究,2021(11):39-40.
3
张怀喜.
浅论小学数学生活化教学的有效策略[J]
.人文之友,2019,0(20):253-254.
4
张秋红.
让数学更贴近生活——小学数学解决问题策略探讨[J]
.考试周刊,2019,0(85):116-116.
被引量:2
5
林凌信.
小学数学生活化教学的实践[J]
.西部素质教育,2019,5(24):251-252.
被引量:5
6
赵清辉.
生活化教学在小学数学课堂的应用[J]
.小学时代,2018,0(23):42-42.
7
刘翠菊.
源于生活,高于生活——小学数学生活化教学的有效途径[J]
.新课程,2019,0(35):95-95.
被引量:2
8
姜雪飞.
关于小学数学生活化教学的思考[J]
.小学时代,2018,0(17):62-62.
9
卢啸.
引导学生从生活中探究数学的本质[J]
.新课程导学,2020,0(14):22-22.
10
贡保加.
小学数学兴趣化课堂的构建策略思考[J]
.科教导刊(电子版),2020(17):207-207.
1
汪旺.
创新小学美术教学,培养学生审美观[J]
.新纪实·学校体音美,2019(3):174-174.
2
蒋延娜.
石油地质勘探与储层评价方法探究[J]
.石油石化物资采购,2019,0(7):90-90.
3
董辰辰,王浩源,冉清华.
导盲辅具的研究与发展趋势[J]
.电声技术,2019,43(7):74-76.
被引量:1
4
杨彦虎.
面向学科核心素养的高中信息技术课程评价建议[J]
.考试周刊,2019,0(62):131-131.
被引量:1
5
陆生付.
试谈如何让高中生更有效地学习生物[J]
.求知导刊,2019,0(28):79-80.
6
林素娟.
浅谈小学道德与法治生活化教学的有效策略——以部编本三年级上册《过年啦》一课为例[J]
.考试周刊,2019,0(68):128-128.
被引量:2
7
陈春燕.
美术教育和节日活动的有机整合[J]
.家长,2019,0(22):127-127.
8
邹伟平.
激发情感 内化德行——谈小学品德与社会课的情感教学[J]
.知识文库,2019,0(12):215-215.
课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部