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搭建互动平台,让学生说起来——以统编教材语文二年级下册《长大以后做什么》为例
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摘要
当今社会,具有较强的口语交际能力已成为每个人适应现代社会生活最基本的能力需求,只有懂得口语交际,才能顺利地立足于社会。可见,口语交际能力是一个课程的要求,更是一个时代的需求!口语交际课是培养学生交流思想、传播信息、表达情感、学习规范语言的教学平台,借助这个平台,可以为学生正确运用祖国语言文字打下扎实的基础。
作者
蔡焕玲
机构地区
广东省惠州市博罗县园洲中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第18期256-256,共1页
关键词
情境互动
生生互动
师生互动
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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