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聋校数学校本课程开发对策
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摘要
新课程改革的提出给聋校的教学提高了新的要求,聋校的课程结构要根据课程改革来进行调整,我国教育有关部门提出校本课程的开发在聋校教学中的必要性,校本课程的开发可以使聋校学生更好的学习,对知识的摄入更加高效。本文对聋校数学校本课程开发提出了几点建议。
作者
程海莉
机构地区
河北省邢台市特殊教育学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第18期260-260,共1页
关键词
聋校教学
数学校本课程开发
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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