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中职生英语综合能力培养的策略

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摘要 在我国的中职院校中,英语一直是一门比较重要的文化课程,然而由于各种条件的制约,该学科的教学效果相对不够理想,致使学生的英语综合素养难以有效提升。对此,本文从教师角度出发,针对如何培养中职学生的英语综合能力展开了探究,期望能够为学生的学习和就业提供助力。
作者 殷学勤
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第18期263-264,共2页
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