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中职生英语综合能力培养的策略
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摘要
在我国的中职院校中,英语一直是一门比较重要的文化课程,然而由于各种条件的制约,该学科的教学效果相对不够理想,致使学生的英语综合素养难以有效提升。对此,本文从教师角度出发,针对如何培养中职学生的英语综合能力展开了探究,期望能够为学生的学习和就业提供助力。
作者
殷学勤
机构地区
河南长垣职业中等专业学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第18期263-264,共2页
关键词
中职学生
英语综合能力
培养策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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