期刊文献+

如何培养小学生自觉完成数学作业的意识

下载PDF
导出
摘要 小学阶段的学习教育重在培养学生的自主学习能力。学习能力和学习意识是学生必备的基础性学习素养,是体现一名学生良好学习品性的前提条件。基于当前的小学数学教育现状,培养学生自觉完成作业的学习意识是更好地进行数学教学的有力行为。
作者 罗世英
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第18期293-294,共2页
  • 相关文献

参考文献1

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部